Učivo pro nemocné:Osobní stránka na adrese: rejnusova.svet-stranek.cz

ČJ
* kontrola DÚ
* uč.str.9,cv.1 - do sešitu ČJ1 - vypsat pod sebe vyznačená slova a vedle nich napsat slovo protikladné
* uč.str.9,cv.2 - do sešitu ČJ1 - vypsat pod sebe vyznačená slova a vedle nich napsat slovo souznačné
* zadání DÚ - uč.str.9,cv.3 - do sešitu ČJ2

M
* společná hra na procvičení násobilky
* uč.str.10,cv.53, 54 (společné vysvětlení jak na to) - do sešitu M1 - na body
* zadání DÚ - uč.str.8, cv.40 - do M2

VL
* test - časová osa, století, tisíciletí
* zápis do sešitu - nadpis PRAVĚK
1) doba kamenná - název podlemateriálu, který používali. Pěstní klín = opracovaný kámen
a) starší doba kamenná - doba lovců a sběračů
- vyvinuli se první lidé
- živili se - sběrem plodů, semen a lovili zvěř
- žili v jeskyních, chýších z větví, kostí, kůží
- žili v tlupách
- používali PĚSTNÍ KLÍN - k řezání, sekání - PAZOUREK - k lovu - na oštěpech, nožích
- objev ohně - ochrana před zimou, zvěří, příprava potravy
- dorozumívání - zvuky, postupně vývoj jednoduché lidské řeči
- lov mamutů, drobné zvěře
- objevy, nálezy z pravěku - sošky (Věstonická venuše), rytiny na kostech a klech, nálezy z hrobů jako dary zemřelému

ČJ-sloh
* nejčastější chyby při vyprávění
* list s textem vyprávění - prázdniny u moře - děti musely najít chyby, opravit je a přepsat správně do sešitu. (chyby - časté používání slov A POTOM, A, SEM místo jsem - nespisovné výrazy, nepoužívání čárek v souvětí, dlouhá souvětí, často celé vyprávění je jedna věta - rozdělit na více vět)

M-geometrie
* test - rovnoběžky, různoběžky, úsečky
* opakování - rýsování kružnice - co je poloměr, průměr, kruh, kružnice

Př
* do sešitu - uč.str.7, úkol sovička
* PS - vyhledat v textu prvky živé a neživé přírody, barevně odlišně zakroužkovat, co patří do živé a neživé přírody - v dalším cvičení vypsat-zařadit
PROTOŽE NEMÁM DOMA PRACOVNÍ SEŠIT, NEVÍM, JAKÁ STRANA TO V PRACOVNÍM SEŠITĚ BYLA :(

ČJ
* diktát
* kontrola DÚ
* PS str.7, cv.21 - společné opakování slovních druhů
* zadání DÚ - PS str.7, cv.20, 22

M
* pracovní list - dělení se závorkami, dělení se zbytkem

VL
* procvičování časové osy, století, tisíciletí
* nové učivo PRAVĚK
* uč.str.5 - společné čtení, povídání si o pravěku
* do sešitu nadpis PRAVĚK - děti, které nebyly ve škole si zápis budou muset udělat podle spolužáků z jejich sešitu, není možné "graf" sem vložit

ČJ-čtení
* referáty
* do sešitu LITERATURA přepis básně z čítanky str.9 - ŠKOLA - napsat, z kolika slok se báseň skládá, z kolika veršů a zakroužkovat dvojice rýmů
* do příštího týden se naučit báseň zpaměti

ČJ
* opakování - uč.str.8, cv.2 - do sešitu ČJ1 - 2 sloupečky, přiřazovat slova podle toho, do kterého sloupečku patří
* PS - str.5, cv.15 - společná kontrola z minulé hodiny
* zadání DÚ - PS str.6, cv.17, 19

M
* test - převody jednotek délky
* uč.str.10, cv.48 - do sešitu M1 - sloupečky 2, sloupečky 3.,4. - dovysvětlení, rozložení čísla - společné počítání

PŘ
* učebnice str.7 - společné přečtení, vysvětlení, co to ekosystém je
* zápis do sešitu - nadpis EKOSYSTÉM
- Ekosystém je propojení živé a neživé přírody
- dělíme jej na:
vodní (řeka, potok, rybník) a suchozemské (pole, louka, les, park, zahrada)
přírodní (les, louka, potok, řeka) a umělé (park, pole, zahrada, rybník)